Doppelbesetzungen
In Jahrgangsstufe 5 streben wir in den Fächern Deutsch und Mathematik und in Klassenstufe 7 im Fach Mathematik Doppelbesetzungen mit Fachlehrkräften an.
Das bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler von zwei Fachlehrkräften gemeinsam unterrichtet werden, sodass diese mehr Zeit für individuelle Unterstützung und Förderung der/des einzelnen haben.
Förderschullehrkräfte im Regelunterricht
Unsere Förderschullehrkräfte unterstützen den Unterricht in den Klassenstufen 5 bis 7 regelmäßig.
Dazu nehmen sie zeitweise am regulären Unterricht teil und unterstützen insbesondere diejenigen Schülerinnen und Schüler, die zusätzlichen Unterstützungsbedarf haben, z. B. im Hinblick auf ihre sprachliche, emotionale, soziale, geistige, körperliche und motorische Entwicklung.
Im Austausch mit den Fachlehrkräften und in den halbjährlich stattfindenden Förderkonferenzen wird sichergestellt, dass alle durchgehend über besondere Förderbedarfe Bescheid wissen.
Die Förderschullehrkräfte tauschen sich dazu bereits bei der Aufnahme der Schülerinnen und Schüler an unserer Schule intensiv mit den Lehrkräften der abgebenden Grundschulen aus, um die Schülerinnen und Schüler schon direkt zum Start möglichst optimal fördern zu können.
Sprachförderung für Nicht-Muttersprachler
Die Sprachförderung für Nicht-Muttersprachlerinnen und Nicht-Muttersprachler (Deutsch als Zweitsprache) erfolgt in mehreren Gruppen, abhängig vom aktuellen Sprachstand.
Der aktuelle Sprachstand und die Einstufung in die entsprechenden Gruppen erfolgt auf Grundlage der Ergebnisse regelmäßiger computerbasierter Tests.
